五年級(jí)時(shí)，鄭老師成為了我們的新班主任，鄭老師有一雙神奇的眼睛。
那是一雙敏銳而神奇的眼睛，如鷹一般。無(wú)論你是撒了謊，還是膽怯，或是難過(guò)……什么心思，都無(wú)法逃脫鄭老師的法眼。
一次課上，我悄悄的注意起鄭老師的眼睛來(lái)。這雙眼睛很有神：那一對(duì)水汪汪的眼睛像荷葉上滾動(dòng)的晶瑩剔透的露珠，眼神慈祥。老師的目光轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)時(shí)，正好與我的目相遇，我不由自主地欣賞起鄭老師，鄭老師仿佛看透了我的心思，輕輕眨了眨眼，示意我把心思放在課本上，我頓時(shí)臉紅起來(lái)，但老師的眼睛永遠(yuǎn)的印在了我的心底。那目光是鼓勵(lì)，是提醒，更是對(duì)我的關(guān)愛(ài)……
有一次我犯了錯(cuò)，課文沒(méi)背會(huì)，恰好課上被鄭老師點(diǎn)名，我站起來(lái)支支吾吾背的磕磕巴巴。老師問(wèn)我問(wèn)什么沒(méi)背會(huì)，我心里知道自己錯(cuò)了，還梗著脖子不承認(rèn)，努力找理由給自己開脫。等我抬頭看向老師時(shí)，那一向溫柔、和藹的目光，閃出嚴(yán)厲和苛責(zé)，我趕快低下了頭，心中像十五只吊桶打水——七上八下，額上冒出了幾滴汗珠，霎時(shí)間，教室里靜得出奇，只有時(shí)鐘上的秒針在“嗒嗒”轉(zhuǎn)動(dòng)。過(guò)了一小會(huì)兒，老師用平和的語(yǔ)氣詢問(wèn)我:是不是沒(méi)有聽懂？我的臉一下子紅到了耳根，但還是點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師的目光又恢復(fù)了原本的溫和。走上講臺(tái)重新講了一遍，在我明白了之后，老師的目光又顯出了一絲欣慰。從那一刻起，我明白了老師的眼睛是一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，那雙眼睛蘊(yùn)藏著無(wú)盡的智慧。
我喜歡鄭老師，更喜歡哪一雙神奇的眼睛，它將永遠(yuǎn)指引我通向智慧的大門，遨游知識(shí)的海洋。
(指導(dǎo)教師：鄭秀娥)
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